Insegnamenti

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Docente
MARIA RITA PINNA (Tit.)
ANDREA MARRONE
Periodo
Primo Semestre 
Modalità d'Erogazione
Convenzionale 
Lingua Insegnamento
 



Informazioni aggiuntive

Corso Percorso CFU Durata(h)
[40/42]  INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE) [42/00 - Ord. 2020]  PERCORSO COMUNE 5 40

Obiettivi

Il corso si propone di affrontare alcune della questioni fondamentali della pedagogia. Oltre all’esposizione di alcuni temi classici della riflessione pedagogica, come la natura della persona, l’azione educativa e il senso della libertà, si darà particolare rilievo al significato, all’origine e alle caratteristiche della “cura”. In questa direzione, si indagheranno questioni come la connessione tra salute e dolore, il legame tra il volto e la persona, i tratti dell’“accompagnamento umano”, il valore della parola, l’incontro con la malattia, la morte e la speranza.

Prerequisiti

NESSUNO

Contenuti

- Il senso della pedagogia. Persona, natura e cultura;
- L’educazione come una famiglia di processi;
- Pedagogia e antropologia. Educazione e storia. Neotenia. L’uomo come razionalità e autocoscienza;
- Salute e dolore. Malattia e conoscenza;
- Cura e vocazione. Il volto e la sua formazione. Accompagnare l’altro: la parola;

Metodi Didattici

Lezione frontale e verifica dialogica dei contenuti fondamentali della disciplina con gli studenti.

Verifica dell'apprendimento

L’esame si svolge in forma orale. L’accertamento mira a verificare l’accuratezza dello studio, l'assimilazione dei contenuti fondamentali e la capacità di esposizione corretta e critica.

Testi

1) F. Nuvoli, Affermazione e ricerca di senso. Presupposti antropologici dell’educare, CUSL, Cagliari, 2008, pp. 5-96.
2) R. Fadda, Nell’universo della sofferenza. L’infermiere: dall’oggettivismo tecnicistico del curare al soggettivismo umanistico dell’aver cura, in L. Mortari, A. Camerella, Fenomenologia della cura, Liguori, Napoli, 2014, pp. 83-108.
3) A. Caramella, Pensieri di cura: infermiere e infermieri, in L. Mortari, A. Camerella, Fenomenologia della cura, Liguori, Napoli, 2014, pp. 109-121.

Altre Informazioni

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Questionario e social

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