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Docente
RICCARDO BADINI (Tit.)
Periodo
Primo Semestre 
Modalità d'Erogazione
Convenzionale 
Lingua Insegnamento
ITALIANO 



Informazioni aggiuntive

Corso Percorso CFU Durata(h)
[32/19]  LINGUE E CULTURE PER LA MEDIAZIONE LINGUISTICA [19/00 - Ord. 2011]  PERCORSO COMUNE 6 30

Obiettivi

Obiettivi formativi

Il corso mira all’acquisizione delle linee generali della letteratura ispano-americana del Novecento e della cultura latinoamericana nella sua diversità rispetto alla cultura europea. Particolare attenzione verrà posta sui fenomeni relativi alle composite identità latinoamericane, sull'interazione tra culture autoctone e cultura proveniente dall'Europa e sulle specificità linguistiche dello spagnolo d’America. Dal punto di vista della conoscenza e comprensione all fine del modulo gli studenti dovranno dimostrare:

Coonoscenza degli strumenti critici e teorici atti a evidenziare la specificità delle opere letterarie latinoamericane.
Capacità di riconoscere i fenomeni socio e storico-culturali relativi ai testi letterari di epoca moderna.
Conoscenza e riconoscimento della categoria di canone e della divergenza dal canone in ambito latinoamericano.

Dal punto di vista dell’applicazione della conoscenza si richiede come risultato:

capacità di analizzare un testo letterario e di individuare le sue peculiarità in rapporto alla cultura europee a latinoamericana.
Capacità di produrre un testo con approccio critico ai temi temi trattati nel corso.
Capacità di utilizzo delle conoscenze acquisite nell’approccio a esperienze interculturali.
Capacità di familiarizzare con testi e produzione orale in lingua spagnola nelle sue principali varianti americane.

Dal punto di vista dell’autonomia di giudizio si richiede alla fine del corso la capacità di orientarsi nel panorama letterario e culturale moderno dell’America latina ed operare scelte critiche sulla base dei propri interessi di studio e formativi e di possibili futuri lavori di tesi o di ricerca.

Prerequisiti

Conoscenza dei movimenti letterari europei.
Conoscenza dei lineamenti generali della letteratura spagnola.
Capacità di comprendere testi scritti e produzione orale in lingua spagnola.

Contenuti

Categorie occidentali e categorie indigene.
Culture sincretiche e transculturazione.
I movimenti letterari latinoamericani.
Cenni sul modernismo e sulle avanguardie
Concetto di letterature eterogenee.
L’indigenismo in particolar modo la letteratura di José María Arguedas
Il real maravilloso

Metodi Didattici

I testi che verranno analizzati durante il corso saranno in lingua spagnola, le lezioni frontali in italiano. Si svolgeranno seminari interni ed è previsto l’uso di materiale audiovisivo.

Verifica dell'apprendimento

A fine corso la valutazione della capacità di interpretazione dei testi, di cogliere il contesto socio culturale e di applicare i materiali critici consigliati sarà effettuata attraverso un colloquio orale.

Testi

José María Arguedas, la raccolta di Racconti "Agua" in José María Arguedas, "Obras completas", Editorial Horizonte, vol. 1.
Antonio Cornejo Polar, "Los universos narrativos de José María Arguedas"
Alberto Escobar, "Arguedas o la utopía de la lengua"
Manuali

Dario Puccini e Saúl Yurkievich, "Storia della civiltàa letteraria latinoamericana" (Vol II parte dodicesima)
Materiale critico fornito dall'insegnante

Altre Informazioni

Il materiale critico potrà variare sulla base delle esigenze riscontrate durante il corso e verrà fornito dal docente in formato digitale o come dispensa. Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare il docente per un programma alternativo

Questionario e social

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